
學英文
一定要坐定定
謝絕死板學習
擺脫傳統死記硬背
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STEM課堂實驗分享






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學生級別:小一
實驗內容:日晷 Sundial 制作
實驗材料:紙/膠碟、泥膠、雪條棒、水筆
難度:

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【Teacher James 教學方針
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// STEM是科學Science、科技Technology、工程Engineering、數學Mathematics的首字母縮寫略詞。 STEM源自美國,目的是通過實驗、手作、遊戲,讓學童學習科學、科技、工程、常識等課外知識,同時提升英語聆聽和說話能力,寓學習於娛樂。小班教學能兼顧所有學童進度。正式課程涵蓋科學探究、科技應用、工程設計思維、數學語言、運算、邏輯等。
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上課模式】





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